segunda-feira, 28 de abril de 2014

Resultados das atividades - 2014


Primeiramente entre no site:http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/testes, faça os testes, anote se for necessário,  volte ao meu blog, e poste como comentário, coloque primeiro o nome, ano, turma, e registre o resultado de cada teste com poucas palavras. ATENÇÃO PARA: (ortografia, pontuação, coesão e coerência),

TESTE1

Como você se comporta em relação ao Bullying?

TESTE2

Quem você seria no mundo das histórias em quadrinhos?

TESTE3

Que livro você poderia ter escrito?

domingo, 5 de agosto de 2012

Crônica - 9ºano e 1ª série do Ensino Médio

Olimpíada de Língua Portuguesa 2012
A crônica é o gênero mais confessional do mundo, pois o cronista tira os seus temas do próprio cotidiano e fala de tudo, de política a sentimentos pessoais, aberta ou disfarçadamente, deixando ao leitor o prazer do desvendar. Talvez por isso seja um texto dos mais agradáveis de ler e uma forma extremamente eficaz de seduzir o aluno para a leitura. Você pode aproveitar o texto de Lya Luft publicado em VEJA, para fazer um estudo desse gênero textual, colocando os alunos no papel de autores.

O SABOR DA CRÔNICA
 
PALAVRAS AO VENTO
  “Ler não é unicamente interpretar os símbolos gráficos, mas interpretar o mundo em que vivemos”.
    “A crônica não existe. O que existe é o cronista”.(Fernando Sabino)
    “O cronista é um solitário com ânsia de comunicar-se”.
    “Alguém já disse que a crônica é uma literatura sem tempo”.
   “O sabor da maçã não está na fruta em si, mas no contato da fruta com o paladar. A reflexão vale igualmente para a crônica. O essencial é a emoção que cada texto vai provocar em você. Este é o sabor da crônica”.
    “Crônicas são como laranjas, podem ser azedas e ser consumidas em gomos ou pedaços, na poltrona de casa ou espremidas na sala de aula”.(Carlos Eduardo Novaes)
    “O elemento fundamental para o exercício da crônica é o conteúdo. Não adianta escrever uma coisa que não é preciso escrever. Tem que ser algo que é indispensável para mim e para os outros”.(Walter Galvani)
   “A aprendizagem não deve acontecer apenas somente no âmbito escolar, mas tornar-se uma atividade contínua, estendendo-se ao longo da vida”
    “Este é o papel fundamental do educador do futuro: ser não apenas o indivíduo consciente de seu potencial, mas ser também o profissional.

Faça sua pesquisa sobre o assunto no link, e navegue pelo site:


Depois da pesquisa faça sua crônica:

Tema: "O lugar onde vivo".      Não é título.
O texto se reporta de forma significativa e pertinente a algum aspecto do cotidiano local?
Deve conter no máximo 4.200 caracteres contando com os espaços entre as palavras;
O título deve chamar a atenção do leitor;
Os recursos de linguagem estão adequados ao tom visado(irônico, humorístico, lírico ou crítico).
Esta crônica deve ser digitada no word e enviada por email em anexo: ligia.letras@hotmail até o dia 17/08/2012 não esqueça de fazer o cabeçalho com Nome da escola, o seu(completo), ano, turma, turno. No assunto do email coloque seu nome, ano e turma. Valor de 0 - 2,0.