segunda-feira, 28 de abril de 2014

Resultados das atividades - 2014


Primeiramente entre no site:http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/testes, faça os testes, anote se for necessário,  volte ao meu blog, e poste como comentário, coloque primeiro o nome, ano, turma, e registre o resultado de cada teste com poucas palavras. ATENÇÃO PARA: (ortografia, pontuação, coesão e coerência),

TESTE1

Como você se comporta em relação ao Bullying?

TESTE2

Quem você seria no mundo das histórias em quadrinhos?

TESTE3

Que livro você poderia ter escrito?

47 comentários:

  1. Egon Matheus Sales do Nascimento 1 ano G
    Teste 1: Colaborador
    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  2. 1ºG MATHEUS BATISTA Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  3. Alexandre Paz Série: 1 ano g


    TEST 1
    Dominador
    Você é um aluno que tem amigos e consegue liderar em diversas ocasiões. Tem uma boa imagem diante do seu grupo e demonstra ser habilidoso nos contatos sociais. São características que podem levá-lo a ter sucesso tanto na vida pessoal quanto na profissional. Mas, embora não se dê conta, você muitas vezes enfrenta dificuldades para lidar com pessoas e opiniões que sejam diferentes das suas.

    Gosta de ser popular, de influenciar os colegas e ser admirado por eles. Isso tudo o leva, em algumas situações, a agir de forma bastante inadequada com quem não pertence ao seu grupo. Usando de ironia até mesmo de certa agressividade, você participa de situações que só conseguem ridicularizar o outro.

    Será que esse colega não ficou magoado com a sua “brincadeira”? Fazer alguém sofrer faz sentido? Atenção: ser capaz de compreender quem lhe é diferente é uma habilidade na qual você precisa investir o quanto antes!

    Use, portanto, o período escolar para aprender a fazer amizades – em suma, a respeitar o outro.



    TEST 2
    Você seria a Mônica!
    Você seria a Mônica, a famosa personagem criada por Mauricio de Sousa. Como todo mundo sabe, nos quadrinhos, ela é "nervosinha e mandona" e não costuma levar desaforo para casa. Se alguma coisa a irrita, ela não pensa duas vezes e arremessa o seu coelhinho de pelúcia para dar um jeito na situação. É provável que você tenha algo de impaciente no seu jeito de ser... Mas Mônica também é meiga, educada e preza muito o valor das amizades.

    Conheça o incrível poder das histórias em quadrinhos: mais do que um divertido passatempo, elas são um valioso instrumento para despertar o gosto pela leitura!

    Os quadrinhos invadiram os cinemas: confira oito obras que viraram grandes filmes!

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  4. wellinton Barros 1°ano G TESTE 1 Colaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying

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  5. 1ano G
    TESTE 1
    Colaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  6. 1º ano g
    teste 1
    Colaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  7. Wellington da Silva,1° ano G ,testi 1...Colaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying...

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  8. EColaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.
    duarda,1 ano G teste 1

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  9. , Juliana 2º E Noturno

    Colaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  10. William Diogo 2 ano E

    teste 1

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  11. Wilker Alves 2 ano E
    Colaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  12. Daniela Cardoso. segundo ano E
    Colaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  13. Letícia . C .Rodrigues 2º E Noturno

    Colaborador teste 1
    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  14. , Juliane 2º E Noturno

    Você seria a Mônica!

    Você seria a Mônica, a famosa personagem criada por Mauricio de Sousa. Como todo mundo sabe, nos quadrinhos, ela é "nervosinha e mandona" e não costuma levar desaforo para casa. Se alguma coisa a irrita, ela não pensa duas vezes e arremessa o seu coelhinho de pelúcia para dar um jeito na situação. É provável que você tenha algo de impaciente no seu jeito de ser... Mas Mônica também é meiga, educada e preza muito o valor das amizades.

    Conheça o incrível poder das histórias em quadrinhos: mais do que um divertido passatempo, elas são um valioso instrumento para despertar o gosto pela leitura!

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  15. Gean Duarte 2 ano E
    Teste 1

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  16. Hugo GABRIEL 2 ANO E
    Colaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.


    Você seria a Mônica!

    Você seria a Mônica, a famosa personagem criada por Mauricio de Sousa. Como todo mundo sabe, nos quadrinhos, ela é "nervosinha e mandona" e não costuma levar desaforo para casa. Se alguma coisa a irrita, ela não pensa duas vezes e arremessa o seu coelhinho de pelúcia para dar um jeito na situação. É provável que você tenha algo de impaciente no seu jeito de ser... Mas Mônica também é meiga, educada e preza muito o valor das amizades.

    Conheça o incrível poder das histórias em quadrinhos: mais do que um divertido passatempo, elas são um valioso instrumento para despertar o gosto pela leitura!

    Os quadrinhos invadiram os cinemas: confira oito obras que viraram grandes filmes!


    Reinações de Narizinho

    Você poderia ter escrito o livro Reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato, pois contato com a natureza e com os bichos, imaginação a mil por hora e espírito aventureiro têm tudo a ver com você. Monteiro Lobato escrevia suas histórias de maneira simples e direta, para que fossem fáceis de compreender. Mas a criatividade e a originalidade do autor (e pó de pirlimpimpim) tornavam a narrativa fascinante, levando o leitor embarcar no mundo da fantasia.

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  17. Daniele pereira Florêncio 2° ano E

    Resultado
    bullying

    Foto: Dreamstime


    Colaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  18. QUERONLAI CARVALHO 2 ANO E
    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  19. Nathália Priscila siviero n° 2 E
    Colaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  20. GABRIEL ARAÚJO APOLINÁRIO
    Colaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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    1. GABRIEL ARAÚJO APOLINÁRIO
      Colaborador

      Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

      Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

      Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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    2. GABRIEL ARAÚJO APOLINÁRIO
      Colaborador

      Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

      Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

      Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  21. Cristhian Alves De Lima 2º ano E

    Turno= Noturno

    Colaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.


    Você seria a Mônica!

    Você seria a Mônica, a famosa personagem criada por Mauricio de Sousa. Como todo mundo sabe, nos quadrinhos, ela é "nervosinha e mandona" e não costuma levar desaforo para casa. Se alguma coisa a irrita, ela não pensa duas vezes e arremessa o seu coelhinho de pelúcia para dar um jeito na situação. É provável que você tenha algo de impaciente no seu jeito de ser... Mas Mônica também é meiga, educada e preza muito o valor das amizades.

    Conheça o incrível poder das histórias em quadrinhos: mais do que um divertido passatempo, elas são um valioso instrumento para despertar o gosto pela leitura!

    Os quadrinhos invadiram os cinemas: confira oito obras que viraram grandes filmes!


    Reinações de Narizinho

    Você poderia ter escrito o livro Reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato, pois contato com a natureza e com os bichos, imaginação a mil por hora e espírito aventureiro têm tudo a ver com você. Monteiro Lobato escrevia suas histórias de maneira simples e direta, para que fossem fáceis de compreender. Mas a criatividade e a originalidade do autor (e pó de pirlimpimpim) tornavam a narrativa fascinante, levando o leitor embarcar no mundo da fantasia.

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  22. Vanessa Pereira De Souza 2º ano "E"

    TESTE 1
    Resultado
    bullying

    Colaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

    TESTE 2

    Resultado
    quadrinhos

    Você seria Tintim!

    Pelo jeito, você seria o Tintim, o jovem repórter que adora viajar, conhecer outras culturas e desvendar os mistérios do mundo com sua perspicácia, inteligência e seu espírito curioso. O personagem criado pelo belga francófono Hergé também é conhecido por sua honestidade e seu senso ético. Por ser destemido demais, às vezes, acaba se metendo em confusões e situações de perigo.

    TESTE 3

    Resultado
    Livro infantil

    A Bolsa Amarela

    Você gosta de refletir sobre a alma humana e poderia ter escrito o livro A Bolsa Amarela, de Lygia Bojunga. Ao expor os desejos secretos da garota Raquel, a autora constrói uma narrativa envolvente, que acaba revelando muitas coisas a respeito de cada um nós. Você deve ser uma pessoa observadora, dona de um espírito crítico e reflexivo e de um olhar profundo e questionador.

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  23. Carla Daniela 2° E
    Colaborador
    Teste 1:
    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying
    Teste 2 :
    Você seria a Mônica!

    Você seria a Mônica, a famosa personagem criada por Mauricio de Sousa. Como todo mundo sabe, nos quadrinhos, ela é "nervosinha e mandona" e não costuma levar desaforo para casa. Se alguma coisa a irrita, ela não pensa duas vezes e arremessa o seu coelhinho de pelúcia para dar um jeito na situação. É provável que você tenha algo de impaciente no seu jeito de ser... Mas Mônica também é meiga, educada e preza muito o valor das amizades.
    Teste 3:
    Reinações de Narizinho

    Você poderia ter escrito o livro Reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato, pois contato com a natureza e com os bichos, imaginação a mil por hora e espírito aventureiro têm tudo a ver com você. Monteiro Lobato escrevia suas histórias de maneira simples e direta, para que fossem fáceis de compreender. Mas a criatividade e a originalidade do autor (e pó de pirlimpimpim) tornavam a narrativa fascinante, levando o leitor embarcar no mundo da fantasia.

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  24. Você seria a Mafalda, a personagem do quadrinista argentino Quino. Com um profundo poder de observação sobre a sociedade, Mafalda nos atenta para a incoerência das políticas que regem o mundo e a falta de uma consciência crítica da sociedade. O grande sonho da garota é a paz mundial. Esse é o seu sonho também? Assim como Mafalda, você deve amar os livros e, apesar do olhar contestador, é doce e gentil e acredita num mundo melhor.

    Conheça o incrível poder das histórias em quadrinhos: mais do que um divertido passatempo, elas são um valioso instrumento para despertar o gosto pela leitura!

    Os quadrinhos invadiram os cinemas: confira oito obras que viraram grandes filmes!

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    1. Wilker Alves 2 ano E
      Você seria a Mafalda, a personagem do quadrinista argentino Quino. Com um profundo poder de observação sobre a sociedade, Mafalda nos atenta para a incoerência das políticas que regem o mundo e a falta de uma consciência crítica da sociedade. O grande sonho da garota é a paz mundial. Esse é o seu sonho também? Assim como Mafalda, você deve amar os livros e, apesar do olhar contestador, é doce e gentil e acredita num mundo melhor.

      Conheça o incrível poder das histórias em quadrinhos: mais do que um divertido passatempo, elas são um valioso instrumento para despertar o gosto pela leitura!

      Os quadrinhos invadiram os cinemas: confira oito obras que viraram grandes

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    2. Wilker Alves 2 ano E
      Ou Isto ou Aquilo

      Você tem a alma de um poeta e gosta de expressar as emoções de maneira precisa e bela. O livro que poderia ser de sua autoria é Ou Isto ou Aquilo, de Cecília Meireles. A poeta olhava o cotidiano e sempre extraía dele um ponto de vista diferenciado. Nem sempre, ela fazia uso de rimas, mas a musicalidade estava sempre presente em suas poesias.

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  25. Carolaine Oliveira Pereira 2ºE

    1ºColaborador

    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

    2ºVocê seria a Mônica!

    Você seria a Mônica, a famosa personagem criada por Mauricio de Sousa. Como todo mundo sabe, nos quadrinhos, ela é "nervosinha e mandona" e não costuma levar desaforo para casa. Se alguma coisa a irrita, ela não pensa duas vezes e arremessa o seu coelhinho de pelúcia para dar um jeito na situação. É provável que você tenha algo de impaciente no seu jeito de ser... Mas Mônica também é meiga, educada e preza muito o valor das amizades.

    3ºO Gênio do Crime

    Pelo jeito, coragem, curiosidade e espírito aventureiro são qualidades que você admira. Além disso, os amigos devem ter um lugar de destaque na sua vida. Sem eles, para enfrentar desafios ou compartilhar alegrias, o cotidiano deve lhe parecer sem graça. Por isso você poderia ser o autor de O Gênio do Crime, de João Carlos Marinho. Esse livro é um clássico da literatura infantil brasileira e mistura suspense, mistério e humor.

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  26. Letícia . C. Rodrigues 2º E Noturno

    Você seria a Mônica! teste 2

    Você seria a Mônica, a famosa personagem criada por Mauricio de Sousa. Como todo mundo sabe, nos quadrinhos, ela é "nervosinha e mandona" e não costuma levar desaforo para casa. Se alguma coisa a irrita, ela não pensa duas vezes e arremessa o seu coelhinho de pelúcia para dar um jeito na situação. É provável que você tenha algo de impaciente no seu jeito de ser... Mas Mônica também é meiga, educada e preza muito o valor das amizades.

    Conheça o incrível poder das histórias em quadrinhos: mais do que um divertido passatempo, elas são um valioso instrumento para despertar o gosto pela leitura!

    Os quadrinhos invadiram os cinemas: confira oito obras que viraram grandes filmes!

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  27. , Juliane 2º E Noturno

    O Gênio do Crime

    Pelo jeito, coragem, curiosidade e espírito aventureiro são qualidades que você admira. Além disso, os amigos devem ter um lugar de destaque na sua vida. Sem eles, para enfrentar desafios ou compartilhar alegrias, o cotidiano deve lhe parecer sem graça. Por isso você poderia ser o autor de O Gênio do Crime, de João Carlos Marinho. Esse livro é um clássico da literatura infantil brasileira e mistura suspense, mistério e humor.

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  28. VAGNER DOS REIS 2 ANO E

    TESTE 1
    Você é um aluno que tem amigos e consegue liderar em diversas ocasiões. Tem uma boa imagem diante do seu grupo e demonstra ser habilidoso nos contatos sociais. São características que podem levá-lo a ter sucesso tanto na vida pessoal quanto na profissional. Mas, embora não se dê conta, você muitas vezes enfrenta dificuldades para lidar com pessoas e opiniões que sejam diferentes das suas.

    Gosta de ser popular, de influenciar os colegas e ser admirado por eles. Isso tudo o leva, em algumas situações, a agir de forma bastante inadequada com quem não pertence ao seu grupo. Usando de ironia até mesmo de certa agressividade, você participa de situações que só conseguem ridicularizar o outro.

    Será que esse colega não ficou magoado com a sua “brincadeira”? Fazer alguém sofrer faz sentido? Atenção: ser capaz de compreender quem lhe é diferente é uma habilidade na qual você precisa investir o quanto antes!

    Use, portanto, o período escolar para aprender a fazer amizades – em suma, a respeitar o outro.





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    1. Israel Martins de Sousa 2° ANO E Colaborador

      Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

      Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

      Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  29. Daniela Cardoso.2 ano E
    Você seria a Mônica!

    Você seria a Mônica, a famosa personagem criada por Mauricio de Sousa. Como todo mundo sabe, nos quadrinhos, ela é "nervosinha e mandona" e não costuma levar desaforo para casa. Se alguma coisa a irrita, ela não pensa duas vezes e arremessa o seu coelhinho de pelúcia para dar um jeito na situação. É provável que você tenha algo de impaciente no seu jeito de ser... Mas Mônica também é meiga, educada e preza muito o valor das amizades.

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  30. William Diogo 2 ano E

    teste 2
    Você seria a Mônica, a famosa personagem criada por Mauricio de Sousa. Como todo mundo sabe, nos quadrinhos, ela é "nervosinha e mandona" e não costuma levar desaforo para casa. Se alguma coisa a irrita, ela não pensa duas vezes e arremessa o seu coelhinho de pelúcia para dar um jeito na situação. É provável que você tenha algo de impaciente no seu jeito de ser... Mas Mônica também é meiga, educada e preza muito o valor das amizades.

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  31. Daniela pereira Florêncio 2° ano E
    Você seria a Mônica!

    Você seria a Mônica, a famosa personagem criada por Mauricio de Sousa. Como todo mundo sabe, nos quadrinhos, ela é "nervosinha e mandona" e não costuma levar desaforo para casa. Se alguma coisa a irrita, ela não pensa duas vezes e arremessa o seu coelhinho de pelúcia para dar um jeito na situação. É provável que você tenha algo de impaciente no seu jeito de ser... Mas Mônica também é meiga, educada e preza muito o valor das amizades.

    Conheça o incrível poder das histórias em quadrinhos: mais do que um divertido passatempo, elas são um valioso instrumento para despertar o gosto pela leitura!

    Os quadrinhos invadiram os cinemas: confira oito obras que viraram grandes filmes!
    quadrinhos

    Foto: Divulgação


    Opa, você é o Calvin!

    Você seria o Calvin, o personagem criado pelo norte-americano Bill Waterson. Calvin adora viver aventuras e aprontar, seja na escola ou em casa, para desespero de seus pais. Inteligente e criativo, ele tem respostas rápidas e surpreendentes para quase tudo! Por outro lado, ele também curte se entregar à imaginação, fazer reflexões a respeito do mundo e curtir uma soneca na sombra de uma árvore com Haroldo, seu bicho de pelúcia. E aí, se identificou?

    Conheça o incrível poder das histórias em quadrinhos: mais do que um divertido passatempo, elas são um valioso instrumento para despertar o gosto pela leitura!

    Os quadrinhos invadiram os cinemas: confira oito obras que viraram grandes filmes!
    quadrinhos

    Foto: Divulgação


    Você é a Mafalda!

    Você seria a Mafalda, a personagem do quadrinista argentino Quino. Com um profundo poder de observação sobre a sociedade, Mafalda nos atenta para a incoerência das políticas que regem o mundo e a falta de uma consciência crítica da sociedade. O grande sonho da garota é a paz mundial. Esse é o seu sonho também? Assim como Mafalda, você deve amar os livros e, apesar do olhar contestador, é doce e gentil e acredita num mundo melhor.

    Conheça o incrível poder das histórias em quadrinhos: mais do que um divertido passatempo, elas são um valioso instrumento para despertar o gosto pela leitura!

    Os quadrinhos invadiram os cinemas: confira oito obras que viraram grandes filmes!

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  32. Nathalia Priscila siviero Nº 26 Serie 2ºE

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  33. Letícia . C .Rodrigues 2º E Noturno


    Você poderia ter escrito o livro Reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato, pois contato com a natureza e com os bichos, imaginação a mil por hora e espírito aventureiro têm tudo a ver com você. Monteiro Lobato escrevia suas histórias de maneira simples e direta, para que fossem fáceis de compreender. Mas a criatividade e a originalidade do autor (e pó de pirlimpimpim) tornavam a narrativa fascinante, levando o leitor embarcar no mundo da fantasia.

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  34. QUERONLAI CARVALHO 2 ANO E
    Pelo jeito, você seria o Tintim, o jovem repórter que adora viajar, conhecer outras culturas e desvendar os mistérios do mundo com sua perspicácia, inteligência e seu espírito curioso. O personagem criado pelo belga francófono Hergé também é conhecido por sua honestidade e seu senso ético. Por ser destemido demais, às vezes, acaba se metendo em confusões e situações de perigo.

    Conheça o incrível poder das histórias em quadrinhos: mais do que um divertido passatempo, elas são um valioso instrumento para despertar o gosto pela leitura!

    Os quadrinhos invadiram os cinemas: confira oito obras que viraram grandes filmes!
    quadrinhos

    Foto: Divulgação


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  35. GEAN DUARTE 2 anoE
    Você seria o Calvin, o personagem criado pelo norte-americano Bill Waterson. Calvin adora viver aventuras e aprontar, seja na escola ou em casa, para desespero de seus pais. Inteligente e criativo, ele tem respostas rápidas e surpreendentes para quase tudo! Por outro lado, ele também curte se entregar à imaginação, fazer reflexões a respeito do mundo e curtir uma soneca na sombra de uma árvore com Haroldo, seu bicho de pelúcia. E aí, se identificou?

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  36. Daniela Cardoso. 2 ano E
    A Bolsa Amarela

    Você gosta de refletir sobre a alma humana e poderia ter escrito o livro A Bolsa Amarela, de Lygia Bojunga. Ao expor os desejos secretos da garota Raquel, a autora constrói uma narrativa envolvente, que acaba revelando muitas coisas a respeito de cada um nós. Você deve ser uma pessoa observadora, dona de um espírito crítico e reflexivo e de um olhar profundo e questionador.
    Livro infantil

    Foto: Aline Casassa


    Ou Isto ou Aquilo

    Você tem a alma de um poeta e gosta de expressar as emoções de maneira precisa e bela. O livro que poderia ser de sua autoria é Ou Isto ou Aquilo, de Cecília Meireles. A poeta olhava o cotidiano e sempre extraía dele um ponto de vista diferenciado. Nem sempre, ela fazia uso de rimas, mas a musicalidade estava sempre presente em suas poesias.

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  37. William Diogo 2 ano E

    teste 3O Gênio do Crime
    Pelo jeito, coragem, curiosidade e espírito aventureiro são qualidades que você admira. Além disso, os amigos devem ter um lugar de destaque na sua vida. Sem eles, para enfrentar desafios ou compartilhar alegrias, o cotidiano deve lhe parecer sem graça. Por isso você poderia ser o autor de O Gênio do Crime, de João Carlos Marinho. Esse livro é um clássico da literatura infantil brasileira e mistura suspense, mistério e humor.


    Ou Isto ou Aquilo
    Você tem a alma de um poeta e gosta de expressar as emoções de maneira precisa e bela. O livro que poderia ser de sua autoria é Ou Isto ou Aquilo, de Cecília Meireles. A poeta olhava o cotidiano e sempre extraía dele um ponto de vista diferenciado. Nem sempre, ela fazia uso de rimas, mas a musicalidade estava sempre presente em suas poesias.




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  38. Nathalia Priscila Siviero Nº26 Serie 2ºE
    Ou Isto ou Aquilo

    Você tem a alma de um poeta e gosta de expressar as emoções de maneira precisa e bela. O livro que poderia ser de sua autoria é Ou Isto ou Aquilo, de Cecília Meireles. A poeta olhava o cotidiano e sempre extraía dele um ponto de vista diferenciado. Nem sempre, ela fazia uso de rimas, mas a musicalidade estava sempre presente em suas poesias.

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  39. Daniele pereira florencio 2° ano E
    O Gênio do Crime

    Pelo jeito, coragem, curiosidade e espírito aventureiro são qualidades que você admira. Além disso, os amigos devem ter um lugar de destaque na sua vida. Sem eles, para enfrentar desafios ou compartilhar alegrias, o cotidiano deve lhe parecer sem graça. Por isso você poderia ser o autor de O Gênio do Crime, de João Carlos Marinho. Esse livro é um clássico da literatura infantil brasileira e mistura suspense, mistério e humor.
    Livro infantil

    Foto: Aline Casassa


    A Bolsa Amarela

    Você gosta de refletir sobre a alma humana e poderia ter escrito o livro A Bolsa Amarela, de Lygia Bojunga. Ao expor os desejos secretos da garota Raquel, a autora constrói uma narrativa envolvente, que acaba revelando muitas coisas a respeito de cada um nós. Você deve ser uma pessoa observadora, dona de um espírito crítico e reflexivo e de um olhar profundo e questionador.

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  40. Edevandro Feitoza Do Espirito SantoVocê demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.

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  41. QUERONLAI CARVALHO 2 ANO E
    O Gênio do Crime

    Pelo jeito, coragem, curiosidade e espírito aventureiro são qualidades que você admira. Além disso, os amigos devem ter um lugar de destaque na sua vida. Sem eles, para enfrentar desafios ou compartilhar alegrias, o cotidiano deve lhe parecer sem graça. Por isso você poderia ser o autor de O Gênio do Crime, de João Carlos Marinho. Esse livro é um clássico da literatura infantil brasileira e mistura suspense, mistério e humor.

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  42. Éverson Gustavo
    1º Ano G

    TESTE 1
    Colaborador
    Você demonstra ter habilidades sociais, sabendo lidar com as diferenças entre as pessoas. Compreende que cada um é de um jeito, embora procure fazer amizades com pessoas que tenham algo em comum com você. Também não usa de agressividade ou ironia para resolver os conflitos nos quais se envolve... Ao contrário, você rocura negociar e chegar a um consenso.

    Você acredita que o preconceito, a violência e a discriminação são atitudes negativas e devem ser evitadas, embora reconheça que façam parte do cotidiano escolar. Agora, quando está diante de uma situação em que alguém sofre preconceito ou é humilhado, o que costuma fazer? Ri e leva na brincadeira, fingindo não perceber o erro? Faz de conta que não viu? Ou fica indignado, mas não sabe o que fazer para ajudar?

    Entenda: é comum pensar que há apenas dois envolvidos, o agressor e o agredido, em uma situação de Bullying, mas quem assiste também tem um papel fundamental. A questão é: o que você pode fazer para ajudar a diminuir a violência na sua escola? Você precisa pensar a respeito e assumir uma posição, tornando-se mais ativo no combate ao Bullying.
    TESTE 2
    Você seria Tintim!
    Pelo jeito, você seria o Tintim, o jovem repórter que adora viajar, conhecer outras culturas e desvendar os mistérios do mundo com sua perspicácia, inteligência e seu espírito curioso. O personagem criado pelo belga francófono Hergé também é conhecido por sua honestidade e seu senso ético. Por ser destemido demais, às vezes, acaba se metendo em confusões e situações de perigo.
    TESTE 3
    Reinações de Narizinho
    Você poderia ter escrito o livro Reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato, pois contato com a natureza e com os bichos, imaginação a mil por hora e espírito aventureiro têm tudo a ver com você. Monteiro Lobato escrevia suas histórias de maneira simples e direta, para que fossem fáceis de compreender. Mas a criatividade e a originalidade do autor (e pó de pirlimpimpim) tornavam a narrativa fascinante, levando o leitor embarcar no mundo da fantasia.

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